A安置性测验
B诊断性测验
C形成性测验
D终结性测验
在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是()。
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针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是()。
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在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()。
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组织教学的目的在于使学生作好上课前的准备。因此,组织教学只在上课前的一段时间集中进行。
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发展说认为教学过程的根本目的在于培养人,在于促进学生德智体全面发展。
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发展说认为教学过程的根本目的在于培养人.在于促进学生德智体全面发展。
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组织教学是在上课开始时进行的,目的在于使学生做好上课前的准备。
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在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()。
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在教学过程中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总()称是。
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