游戏对儿童社会性发展的影响，主要表现为（）。

游戏对儿童智力发展的影响主要表现为（）。

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在儿童的社会发展过程中，团体关系对儿童的影响主要表现在（）。

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儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义，主要表现在：游戏能促进儿童智力的发展、游戏能促进儿童（）的发展、游戏是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径。

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游戏在促进学前儿童智力发展中的作用主要表现为（）

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体育游戏促进儿童社会性发展表现在（）的发展。

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游戏实现了儿童社会性的发展表现在（）。

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通过关于儿童游戏的社会性发展的研究，将儿童（2～6岁）的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系，划分成六种的人是（）。

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简述游戏对学前儿童社会性发展的作用。

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游戏场地对儿童发展的教育价值表现在（）

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