A抽象性
B逻辑性
C准确性
D应用性
数学知识的特点有抽象性、逻辑性、精确性和()。
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小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。
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数学中学到的逻辑推理规则,有利于物理问题的解决,这属于()
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科学是与“前提真,结论必真”这样一套演绎逻辑密切相关的,这就是现代科学法论。
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结论的写作要注意以下问题。()、抓住本质,结论表达要高度准确、精炼、实事求是、恰如其分,推导过程逻辑要严密,论证充分,结论适合推广,结论与研究的结果要区别开来。
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毕业论文在写作过程中要注重逻辑上的严密性。同一律是形式逻辑的基本规律之一,它要求在同一篇论文中,必须在同一意义上使用概念和判断。
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微课的教学语言要简明扼要、逻辑性强、易于理解,客观上要求教师提高知识讲解与总结的能力。这体现了微课的什么教学意义?()
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数学是一种精确的语言
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在选择小学数学课程内容时,要征求数学家的建议,力求精选数学中的基础知识和基本技能,作为数学课程的主干内容,这体现了课程内容选择的()原则。
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