A轶事记录法
B取样记录法
C事件记录法
D间接记录法
随时记录感兴趣的问题,不受任何时间条件限制,事先也不需要作特别编码分类的描述记录是()
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对研究对象表现出的有价值的行为所进行的描述性记录的方法叫做()
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行为矫正实施过程中,精确地、持续不断地观察和记录资料的意义(价值)在于哪几个个方面?
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完全记录法就是要求对讲话内容作一字不差的记录。
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记录儿童的某种特定行为或事件的完整过程称为()。
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学前儿童社会性行为问题的一般指导程序是:确定指导对象,(),建立个人档案,行为观察记录,(),选择教育材料。
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评价者事先明确观察行为和事件的类型,等候行为或事件的发生,并作记录,然后进行分析的是()评价方式。
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()是教育过程中直接观察并记录个体某种心理活动的表现或者行为变化,从而对学生心理进行了解。
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()是教育过程中直接观察并记录个体某种心理活动的表现或者行为变化,从而对学生心理进行了解。
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