A资源全球化
B教材多媒体化
C学习自主化
D教学个性化
“在协作中锤炼”是指以()为行为主体而展开的创新能力锻炼过程。
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“在协作中锤炼”是指以“我们”为行为主体而展开的创新能力锻炼过程。
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“行教”是指教育者以自己的人格魅力、品德修养、思想观念等教育影响学生。()
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从严格的定义来讲,素质教育是指以()的整个教育活动。
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创设()的教育环境是培养学生主体意识的必要条件。
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对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。
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中小学教师继续教育,是指对()的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。
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()修养网络主体在一定道德思想指导下,在道德层面行的自我教育和自我塑造活动。
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职业幸福感是指主体在从事某一职业时得到高薪的回报。
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