班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌叫()
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班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,形成目标体系,以此推动班级管理活动的管理方法是( )。
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学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程就是()。
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班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于()。
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教育学中的群体是指具有组织特征的人的共同体,群体中的成员是按某个或某些共同特征而结合在一起的,这些特征都与他们进行的共同活动和交往有关。
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人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。
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