构建主义的语文教育，是从（）走向“文本”的语文教育。

科学教育与人本主义走向融合的一个重要标志是（）

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马克思主义的人的全面发展的概念是（）充分和谐的发展，它对于构建素质教育目标具有重大的指导意义。

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中国、日本等东方国家主要是以（）为结构框架的课程目标体系，而欧美国家特别是美国则是以（）为结构框架的目标体系。如中国是从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域构建课程目标体系，美国是从知觉与动作发展、认知发展、社会与（）以及语言发展四个方面来构建课程目标体系。

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简述构建主义学习理论的知识观。

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建构主义认为获得知识需要个体作出积极主动的构建。

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构建社会主义和谐社会，彰显树立社会主义荣辱观的（）

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简述学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向。

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学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向是（）。

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构建主义课程理论基本观点？

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