通才教育实行的是一种博雅教育，注重理智的培养和情感的陶冶。以下属于其明显特征的有（）。

通才教育与专才教育，不仅是一种价值层面的教育理念，更是一种实实在在的（）。

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通才教育与专才教育，不仅是一种价值层面的教育理念，更是一种实实在在的（）。

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关于通才教育和专才教育的演变历史，下列判断正确的是（）。

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以下不属于通才教育特征的是（）。

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关于对制约通才教育和专才教育的因素分析，下列选项正确的是（）。

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纽曼倡导的大学理念希望通过博雅教育（）。

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评述高校的专才教育。评述高校的通才教育。

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通才教育和专才教育的现实融合。

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（）创办的吕克昂，标举培育学术理性的“博雅教育”理念。

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