A教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶;
B促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力;
C教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量;
D教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用
教师道德评价活动的实现,意味着教师道德从意识到活动的转化过程的实现。
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师德原则和规范及其作用能实现到何种程度,直接取决于教师道德评价的能力与教师道德评价活动开展的深度和广度。
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教师道德评价是以一定的道德原则和规范指导下,对教师的教育行为进行善的评价。
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正确开展教师职业道德评价活动的意义有()
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教师自身的思想道德素质对教师道德行为评价的影响不大。
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以下关于教师道德意识现象的说法正确的是()
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教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。
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教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。
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高校教师要有对生态、环境的关怀意识,增强其承担对学生进行环境道德和生态伦理方面的教育的能力。
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