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实验教育学

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是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论,代表人物是德国教育学家梅伊曼和拉伊。实验教育学提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究,使教育研究真正“科学化”。

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  • 实验教育学

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  • 首次提出“实验教育学”名称的是()

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  • 实验教育学的基本观点是:

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  • 实验教育学运动

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  • 简述实验教育学的代表人物及主要观点。

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