A杜威和《普通心理学》
B赫尔巴特和《普通教育学》
C杜威和《民主主义与教育》
D赫尔巴特和《民主主义与教育》
教育的质的规定性主要体现在()上。
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我国近代教育史上,被毛泽东称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。
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杨贤江是我国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育家。
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爱国主义教育培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱,它具体体现为民族的自尊心和自豪感。
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杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与()的精神相一致。
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陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”思想,落实在课程类型上表现为()
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编织学校是近代学前教育设施的萌芽,它是由()牧师奥柏林创设的。
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公文标题是公文的“眉目”,也称作“眼睛”和“窗口”,尤堪称公文所有组成项目中最精华的要素,最能体现主旨和行文关系,下列标题中格式错误的是()。
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平行教育法体现的德育原则是()。
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