A初一
B初二
C初三
D高一
抽象逻辑思维由经验型向理论型开始过渡的年龄是()
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青少年抽象逻辑思维发展的关键期是在()
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幼儿获得知识经验,发展观察力、想象力、记忆力、思维力和言语能力,以及培养良好个性的最佳途径是()
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根据Selman的角色采择理论,()的儿童开始意识到他人有不同的观点,但不能理解这种差异的原因。
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经典测验理论主要由基本假设、信度、效度等概念组成,其中影响最大的是()
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在()阶段,儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发展。
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儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发展的阶段是()
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幼儿思维以()思维为主。
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幼儿思维的主要特点为()
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