有效提问有十戒。其中包括：一戒提问专叫（），省时省力省心；二戒提问专找差生，哪壶不开提哪壶；三戒以问代罚，为难学生；四戒不给时间，突然发问等。

有效提问有十戒，其中包括（）。

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有效提问的着眼点：在教学内容的关键处、矛盾处、对比处提问难点、兴趣点、（）点提问。

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有效提问的着眼点：在教学内容的关键处、矛盾处、对比处提问，抓住疑难点、（）点、模糊点提问。

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有效提问

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有效提问的标准是清晰、问题有价值、（）性、大众性、广度和开放性以及教师反馈。

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有效提问的标准是清晰、问题有价值、趣味性、大众性、广度和开放性以及教师（）。

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有效提问的标准是（）、问题有价值、趣味性、大众性、广度和开放性以及教师反馈。

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（）提问的着眼点：在教学内容的关键处、矛盾处、对比处提问，抓住疑难点、兴趣点、模糊点提问。

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新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。

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