A《中(小)学生日常行为规范》
B中小学生礼仪规范
C中学生守则
养成教育是以()为依据。
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养成教育是以()为依据。
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什么是养成教育?养成教育有何意义?
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养成教育的主要内容有哪些?
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落实《中小学文明社仪教育指导纲要》引导学生习惯养成()
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认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》,引导学生养成的()行为习惯。
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立足江苏未成年人思想道德建设实际,在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上,注重当代文明礼仪养成教育的实践创新,重点开展()等八大基本文明礼仪规范养成教育。
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教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据党和国家在一定的时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的()。
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班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()
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