A饥饿动机和干渴动机
B成就动机和交往动机
C好奇动机和探索动机
D探索动机和操弄动机
教育法规是人类社会的产物,贯穿于人类社会的始终,伴随着教育的存在而存在。
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教育道德是人类社会的产物,随着阶级和国家的消亡而消亡。
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人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()
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综合社会实践活动的核心主体是(),教师的主要作用在于()。
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关于我国社会主要矛盾变化的“两个必须认识到”是什么?
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实践教学、军事训练、社会实践活动是()的主要形式。
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学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于下列哪种动机?()
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简述社会实践的基本内容和主要形式。
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简述社会实践的基本内容和主要形式。
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