多选题
A自主
B合作
C探究
D交流
正确答案
答案解析
略
相似试题
学习了《只有一个地球》后，老师在班上组织一次“保护地球妈妈，从我做起”的研究性学习。学生分组开展活动，经过对周边环境各方面的访谈和调研，各小组提出了保护地球的详细策划方案，张老师鼓励学生将自己的策划方案给本地环保部门和报社投稿，得到了很好的反馈。如果对此次研究性学习进行评价，评价者可以是张老师、学生和学生小组、环保部门或报社或是教育主管单位等，这充分体现了研究性学习评价的哪个特点？（）
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互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑。
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网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用，以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。
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小组合作学习的主要流程是小组交流。
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每一个学习小组，要有明确的分工，所以一般一个学习小组，要有（）
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小组合作学习必须要有明确的小组目标，这是为了（）。
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张老师教学《落花生》一课，确定的教学目标是：1、掌握生字，理解句子，初步体会详略得当写法的好处；2、领悟借物喻人的写作手法；3、学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。这体现了新课程下优质的课堂教学目标是（）
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小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（）
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学生参加学习小组活动，以下做法正确的是（）。
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