单选题
A比尔斯的精神卫生运动
B罗杰斯的非指导性治疗
C帕森斯的职业选择理论
D艾里克森的生命全程发展观
正确答案
答案解析
略
相似试题
推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是（）
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由于“当事人为中心”治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以（）为主的学校心理辅导转变成以（）为主的心理辅导。
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由于罗杰斯治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以职业辅导为主的学校辅导转变成（）
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学校心理辅导应该以发展性目标为主，防治性目标为辅。
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人格辅导的内容可以大致分为自我意识辅导、情绪辅导、（）辅导和青春期辅导。
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帮助学生合理分流，是学校职业辅导的重要任务，合理分流就是要以潜能为依据，以心理测验为手段，以（）为主体。
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学校心理辅导的内容，除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外，还包括（）。
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学校心理辅导的最终目的是促进全体学生人格健全发展，直接目的是提高全体学生的（）
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学校心理辅导是以（）为主的多学科综合的教育方法与技术。
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