同伴的粗暴对待或拒绝是造成婴幼儿（）有不同的原因之一。

（）是婴儿缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的表现。

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婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是（　）。

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羞怯、恐惧、自卑、孤独是婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现。

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母婴护理员要具备足够的（），不能简单粗暴地对待孩子。

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婴幼儿的（）能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具。

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在婴幼儿第一“反抗期”，对待婴幼儿不合理的要求或有危险的活动，应当尽量避免正面冲突，可采取适当转移注意力的办法进行软处理，这是（）。

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屏气发作的矫治应对婴幼儿不应过度溺爱，也不宜简单粗暴，应耐心说服教育，尽可能减少（）。

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经常带婴幼儿到街心公园参与同伴的活动，与同伴一起背诵儿歌，做游戏等。可以（）。

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婴幼儿（）需经历“妈妈阶段”、“同伴阶段”、“伴随行动”、“自我阶段”。

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