思想品德课程的目标价值导向是（）。

思想品德课的导向性功能主要包括（）。①目标导向②价值导向③行为导向④实践导向

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列举初中思想品德课程目标中“情感、态度与价值观目标”提到要培养的品质（至少6个）。

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思想品德课教学中应该做到（）。 ①应全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值体系为导向，坚持正确的政治方向 ②坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则 ③进行教学改革，提高思想品德教学的实效性 ④教学的组织与实施，应以课本为依据，遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律

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思想品德课程的三维目标中，最核心的目标是（）。

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思想品德课程的根本目标是（）。

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《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。 概括地说，思想品德课程的基本理念就是（）。 ①初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础 ②帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求 ③坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则 ④理论说教是本课程最重要的教育方法

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《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对本课程的分类目标的表述及顺序是（）。

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思想品德课程的“分类目标”包括（）。

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简述思想品德课程三个方面的目标。

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