环境可以分为自然环境和社会环境，学校环境属于（）

我国环境教育发展大致可分为四个阶段：起步阶段、发展阶段、（）和“绿色学校创建阶段。

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（）根据性质可以分为宏观市场信息资料、微观的环境信息资料和企业的直接环境信息资料。

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我国学校环境教育大致可分为四个阶段：起步阶段、发展阶段、重新定向阶段和创建绿色学校阶段，其中发展阶段的时间段为（）

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家庭阅读环境和学校阅读环境各有什么特点？

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（）认为：学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。

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（）认为：学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。

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（）认为：学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。

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许多犯罪青少年，之所以走上犯罪的道路，有其自身的主观原因，也有不良社会环境和学校教育的消极影响，但最直接的原因是（）

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学生需要宽松的家庭和学校环境是（）。

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