建国后幼儿师范学校的全面停办是在（）

学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域，又是实现全面发展的手段。

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根据《幼儿园管理条例》的规定，城市幼儿园的举办、停办，由所在区、不设区的市的（）登记注册。

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（）民间发起幼儿社区教育活动——游戏小组活动，学前游戏小组是在多方的支持下，免费借用成人俱乐部、教会大厅、婴幼儿福利中心、废弃学校和富裕家庭的空房子。

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建国后第一部规范幼儿园教师专业标准的法规《幼儿园教师专业标准》颁定时间是（）。

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（）是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者，是中国现代学前教育的开拓者和改革者，创办了多层次的幼儿师范教育。

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简述我国建国初期幼儿教行政管理的主要成绩。

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建国初期幼儿园的入学年龄规定为3～6岁。

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建国之后，（）大学传统在我国得到全面推行。

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建国初期，（）的《教育学》一度成为我国师范教育的专用教材。

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