教学原则是根据一定的教学目的，根据人们对（）的认识而制订，的对教学的基本要求，是指导教学活动的一般原理。

所谓（），是人们根据一定的教学目标、遵循教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。

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是列出一系列相关的问题要求媒体选择者回答，通过对这些问题的逐一回答，来比较清楚地发现适用于一定教学目标(或一定教学情景)的媒体。问题的提出可根据教学媒体的选择原则给出。

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教学原则是根据教学目的，反映教学规律而制定的指导教学工作的（）。

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根据一定的教育目的和培养目标制定的教育教学工作的指导性文件是（）

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国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件就是（）。

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从认识论出发，把教学过程看做一个特殊的认识过程。在这个过程中，教师根据一定的教育目的、任务、引导学生掌握系统的文化科学知识和技能，使学生由不知到知，由知之不多到知之较多，从而发展学生认识世界的能力。这是典型的对教学过程本质认识的（）观点。

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职业学校的教师应具备一定的实际工作经验，能够根据各专业所对应的职业岗位的变化而对专业教学内容、教学方法进行相应的改革，以提高职业教育教学的（）。

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（）是依据已发现的教学规律和一定的教育目的，对教师和教学工作者提出的在教学过程中必须遵守的基本要求。

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根据实验教学的目的，实验教学可以分为（）。

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