A1岁前
B2岁前
C3岁前
D4岁前
我国托儿所教养大纲中规定,2岁以上的儿童可以进行集体活动()
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幼儿园班级教养工作的集体性即班级教养工作具有全面整体性。
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俄罗斯实施学前教育的机构有托儿所、幼儿园以及托幼混合的一体化机构。
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德国学前教育机构类型较多,如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中由地方政府、教会、企业、社会团体或私人开办的幼儿园占()地位。
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东京女子师范学校附属幼儿园招收幼儿的年龄是()
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托儿所的保育和教育以()为主,集体教育和个别教育相结合。
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幼儿所掌握的词汇主要是()
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讲述活动为幼儿所提供的语境是()
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现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系,这种关系强调了家长和教师的( )
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