校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。
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一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是()
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教育作为社会大系统中的一部分,受社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景,文化传统的影响。
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教育对社会政治经济制度不起决定作用,只是加速或延缓社会的发展。
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现实生活中,文化传播的方式和途径有()。 ①人口迁徙活动 ②社会文化教育 ③商人商业贸易活动 ④各种经济、政治、文化交往活动
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108[材料分析题]随着中国特色社会主义建设事业的不断发展,中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是,在当今世界,涵盖经济、政治、社会生活、价值文化等领域在内的"软实力"竞争越来越激烈,某发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重,"中国威胁论"在一些周边国家也有一定的市场。对此,党的十八大以来,中央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路;在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时,推进社会主义文化建设,增强综合国力,夯实走和平发展道路的基础。 问题: (1)结合材料,运用文化与综合国力的有关知识,分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。 (2)结合材料,运用"中国走和平发展道路"的有关知识,阐述中国走和平发展道路的必要性和夯实走和平发展道路基础的重要性。
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在教育的发展历史上,不同的社会政治经济制度历来决定着不同的教育管理体制。
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一定条件下,制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
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一定条件下,制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
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