简述小学生心理健康的标准。
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简述学生心理健康的基本标准是什么?
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学生心理健康教育中的心理评估,只能采用标准化的方法,不能采用非标准化的方法。
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以下几种判别方法中,只有()不需计算标准差,可以从测量列中快速判别异常数据。
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简述学生内部动机的激发与维持方法。
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在心理异常的判别标准中,以大多数人具有的特征作为正常,偏离大多数人的作为异常,这属于()。
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学生心理健康教育中的心理评估,指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行()的过程。
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为使学生明确自己在“配置电脑”中应解决的问题与任务,刘老师设计了“找问题要点”这一环节,你认为合适的教学方法有()。
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晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教老师时,韩老师会给予肯定,这种心理辅导方法是()
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