在心理异常的判别标准中，以大多数人具有的特征作为正常，偏离大多数人的作为异常，这属于（）。

白特在其《心理与学业测验》一书中将儿童画发展阶段分为七大阶段。其中他认为：对于大多数人，永远都达不到（）。

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以下几种判别方法中，只有（）不需计算标准差，可以从测量列中快速判别异常数据。

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班集体在各种活动和交往中，会产生对各种事情的是非褒贬的不同看法，对这些问题的大多数人的评论，就是（）

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简述中小学生心理问题的判别标准与方法。

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在权威命令、群体气氛压力下，个体放弃自己的意见而采取与大多数人—致的行为是（）

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在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）

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（）是智力平常者（大多数人）的智商。

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被大多数人所接受的学习困难学生的流行率为（）。

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（）性格属于大多数人。

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