饥饿会促使人作出觅食的行为活动，这是动机的（）

学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（）

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当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。

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根据动机在学习活动中的地位和作用的大小，将学习动机分为主导性动机和（）

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不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（）幼儿道德感发展的表现。

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在影响师幼活动行为的因素中.教师自身所具有的特征不包括（）

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幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是（）

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幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（）。

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（）强调发挥幼儿的主动性，尊重幼儿对文本的感受和体验，促使其积极建构对文本的理解。

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强调发挥幼儿的主动性，尊重幼儿对文本的感受和体验，促使其积极建构对文本的理解的是（）

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