中国封建社会的语文教学的基本特点是：先教蒙学读物；然后学习以（）、（）为主体的儒家经典；以文选作为补充读物和写作范本。

中国封建社会的语文教学历时最长，影响最大，也最具特色。其基本特点是：先教学（），集中识字；然后学习以（）、（）为主体的儒家经典；以文选作为（）和写作范本。

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中国古代语文教学的特点是：（）。

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（）与（）的统一，是语文课程的基本特点 。

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中国古代语文教学有什么特点？ 

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中国古代封建教育的主干课程是“（）、“（）”。它们作为古代语文教材的典范，一直被沿用到清末。

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中国古代语文教学有哪些主要特点和经验？ 

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中国奴隶社会学校教育的基本内容是（）

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语文课程的基本特点是：（） 的统一。此外还具有基础性、实践应用性、综合性等特点。 

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语文教学设计的性质和特点是什么？ 

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