营养教育工作者应具有（），认知，教育以及行为科学的基础。

营养教育具有的特点有（）

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为什么要进行营养教育？营养教育工作者应具备哪些技能？

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营养教育并非仅仅传播营养知识，还应提供促使个体、群体和社会改变膳食行为所必需的营养知识、操作技能和服务能力。

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在制订营养教育的传播工作计划时应首先了解目标人群的特点和对信息的实际需求。

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营养教育工作者需要具备的能力不包括（）

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营养教育的内容仅是传播营养知识。（）

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营养教育工作者需要具备的知识和能力不包括（）

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营养教育取得成功的基础是（）.

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社区营养教育程序包括（）。

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