判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
在会见介绍时，应先把来宾介绍给（）。
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分类抽样法是先把总体按（）进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目的对象。
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由于课程取向是人们对课程设计总的看法和认识，是人们对课程在哲学层面上的认识，所以往往只有理论工作者有自己的课程取向。
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教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（）
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教师在教育活动中既向儿童介绍现代科技—无土栽培，又让儿童认识具有泉州特色的物产—茶叶。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（）要求
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教学媒体是多种多样的，不同的媒体有不同的特点在《长方体正方体的认识》一课中，如果是你教学，你在选择合适的媒体时会遵循哪些原则（）
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间隙活动的安排总的要遵循（）原则。
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国际上确定专利保护范围的原则，其中（）是指权利要求书只限定一个总的发明核心，保护范围可以扩展到技术专家看过说明书与附图，认为属于专利权人要求保护的范围。这使得法院在判定侵权时可以通过说明书和附图的内容，较为自由地对权利要求的保护范围做出扩大解释。
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《圆的认识》一课引入数学家祖冲之的介绍，你觉得使用哪些多媒体素材适合（）。
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