实物和模型属于（）教学手段

教师运用模型、音像和实物进行教学时，需要注意以下问题（）。

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教师运用模型、音像和实物进行教学的注意要求中不包括（）。

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在教学中，教师运用实物、模型或形象化语言进行教学，使学生获得生动形象，并在此基础上进行思考，掌握知识本质的教学原则是（）原则。

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（）是借助各种静态的教学手段，如挂图、模型、标本、绘画等来提示内容的教学方法。

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呈示是借助各种静态的教学手段如挂图、模型等而提示内容的方法，是一种直观教学方法。

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从教学媒体角度来说，实物盆栽是属于（）

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（）主要利用模型、图像等，它比实物直观和语言直观更为优越。

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下列属于教学手段发展趋势的是（）。

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下列属于现代化教学手段的是（）

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