教师运用模型、音像和实物进行教学的注意要求中不包括()。
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教师运用模型、音像和实物进行教学时,需要注意以下问题()。
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在盲校教学中,教师用鲜明、生动、形象的语言和比喻的方法讲学,遵循了()原则。
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在实际的教育教学中,教师应如何做到让幼儿的语言能力在交流和运用过程中发展起来?
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在教学方法设计中,要依据教师的自身素养和经验,有的教师知识渊博、擅长语言表达、逻辑清晰,可以较多的运用()。
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在教学过程中,张老师经常运用形象的语言描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们正确理解知识和提高认识能力。张老师遵循的教学原则是()
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教师运用口头语言表达的形式,以教育教学理论为依据,针对所教内容的教学设计与实践,面对评说者(教师或专家、领导),述说授课的教学目标、教学设计思路、教学效果及其理论依据的教学研究活动称为()。
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讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授()的一种教学方法,它包括()、讲渎、讲演等教学方式。
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在语言教育活动中教师运用语言艺术的途径有哪些?
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