古典格式塔学派认为学习过程是()
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格式塔学派的()学说认为学习的实质是一定联结的形成。
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格式塔学派的学习观强调()。
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格式塔心理学派的学习理论强调()
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简述专题研究计划、教育实验研究计划的格式主要包括哪些内容。
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格式塔心理学家提出的迁移理论是()
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“水下击靶”实验是学习迁移的()理论的经典实验。
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下列是实验教育学派的主要代表人物的是()
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华生以阿尔波特为被试研究其惧怕情绪发展的实验说明惧怕是通过()形成的。
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