A学生
B学习过程
C学习情境
D班级规模
以下不属于中小学课堂教学评价应该遵循的原则的是（）
单选题查看答案
制约课堂教学效率高低的三大要素是教师，学生和课堂情境。
判断题查看答案
下列不属于课堂情境结构的是（）。
下列不属于课堂情境结构的是（ ）。
下列属于课堂导入要求的是（）。
下列不属于课堂交往障碍的是（）。
下列不属于化学课堂导入功能的是（）。
下列不属于课堂交往障碍的是（）
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