信息加工理论产科学理论基础中的三论---（）、（）、（）。
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信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（）形式储存在长时记忆中。
与注意信息加工不相关的理论是：（）
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信息加工理论
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能力的信息加工理论包括哪些内容？
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信息加工的理论深受当代（）的影响。
比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。
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