幼儿思维的主要形式是（）。

在幼儿的记忆中，占主要地位、比重最大的记忆形式是（）。

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幼儿期是思维（）。

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幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的（）。

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促进幼儿心理发展的最好活动形式是（）。

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现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）。

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举例说明幼儿自言自语的两种形式及其特征。

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整个幼儿期，占主要地位的记忆是（）。

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著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的（）。

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小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（）。

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