简述中小学生心理问题的判别标准与方法。
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以下几种判别方法中，只有（）不需计算标准差，可以从测量列中快速判别异常数据。
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群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和（）
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随机误差的来源包括（）和（）。
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由实验设计和操作带来的误差，主要包括（）。
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非随机误差包括（）和（）。
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以特有的烂漫童心，创作有《我是一个可大可小的人》等儿童诗集的，是我国当代著名的儿童文学作家（）
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职业化校长行为准则包括（）
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全社会各个社会成员都必须遵循的简单的共同生活准则包括（）
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