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教材认为:从陆机对诗、赋创作“缘情”和“体物”的论述中,可以看出他对文学艺术的两个重要特征: ()和(),有了深刻的认识。

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  • 教材认为:从陆机对诗、赋创作缘情和体物的论述中,可以看出他对文学艺术的两个重要特征:()和(),有了深刻的认识。

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  • 教材认为:从陆机对诗、赋创作“()”和“()”的论述中,可以看出他对文学艺术的两个重要特征:感情和形象,有了深刻的认识。

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  • 陆机在()中论文体风格特征时,提出了“诗缘情而绮靡”和“赋体物而浏亮”

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  • (陆机的)“诗缘情而绮靡”说

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  • 简管陆机的“诗缘情而绮靡”的内涵。

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  • “诗缘情而绮靡”是陆机()中提出的观点。

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  • “诗缘情而绮靡”,这句话见于陆机的《()》。

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  • 如何看待陆机提出的“诗缘情而绮靡”之说?

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  • 陆机认为文学创作应防止那五种弊病?

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