APBL教学法
BTPR教学法
C项目教学法
D案例教学法
()是一种以问题为导向的教学方法,突出学生在教学中的主体地位,鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。
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特朗普制是一种以灵活分配教学时间为主要特征的综合性的教学组织形式。
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以教为主的教学设计其实是一种以实现教学目标为目的,以教师、教材和课堂为中心,以考试和测验为主要评价手段的教学设计。
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()是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。
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活动法是一种以幼儿的()为主的教学方法。
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语文素养是一种以()为核心的综合素养。
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所谓虚拟组织,是一种以()为目标的,由跨机构的人们所构成的非编制性组织。
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乔纳森认为()是一种以技术为支持的学习环境,学生从中可以展开有意义的学习。
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网络学历教育是一种以学生为中心的个别化自主学习模式,它依赖于学习者()。
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