“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。
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教师热爱学生的作用表现在（）。
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学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）
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简述教师道德教育对自身素质的提高和完善的重要作用。
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人对环境的反映是能动的反映，（）在人的发展过程中起主导作用。
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教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及（）作用。
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课程是指在学校教师的直接和间接指导下，出现的学习者与（）相互作用的学习活动的总和。
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教师的观察力、注意力和记忆力的特征有哪些？请联系实际分析它们在教学中的功能与作用。
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对教师行为选择起决定作用的是其（）。
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