A对
B错
“非指导性教学”的教育目的是使学生()
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蒙台梭利认为教育的主要目的是使儿童内在的()在适当环境中得到充分自由发展。
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资源教室是安置特殊学生的主要措施之一,其目的是使特殊儿童在普通教育环境中既能融入普通儿童的学习与社会生活,又能接收到满足其特殊需求的特殊教育与康复方面的专业服务。
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教育活动既然以教育目的为出发点和归宿,检查学生学习成绩和发展程度,都要以教育目的为依据。这就是教育的()功能。
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20世纪五六十年代,苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的()。
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学生发展就是通过教育的影响和熏陶,使之发展成为相对稳定的身心组织的要素、结构和质量,其根本目的是()。
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基于网络的语文教育跨越式发展创新试验的是哪几个发展阶段?()
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义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展,培养他们形成各具特色的创造性.
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以全面提高学生的思想品德、科学文化和身体、心理、操作技能等素质,培养能力、发展个性为目的的基础教育也叫()教育。
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