A构音异常
B器质性异常:由于儿童生理上的原因引发的异常
C语言发展异常
D非器质性异常:由于儿童不正确的发音习惯或者心理方面的原则引导发起的发音异常
由于儿童不正确的发音习惯或者心理方面的原因引起的发声异常是指()。
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由于发音方法不对,语音接近正确的发音,但听起来不完全正确,这属于()。
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所谓(),是指孩子违规,毫不留情的训斥或采取强制手段对待孩子。而()则相反,无论孩子怎样,都会疼爱、包庇、袒护。而如果()与()不协调,往往会给儿童的心理健康带来影响。
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以练习儿童正确发音,提高儿童辨音能力为目的的活动是()。
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游戏性体验是指儿童在游戏过程中所产生的主观感受或内部心理体验,它主要包含()
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()是指用一些简单易行的方法与测试工具对儿童进行大范围、快速的测查,从而把有潜在学习、行为或心理问题的个体,从儿童群体中区别出来。
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由于观察法能主动引起一定的心理现象,所以常用于研究儿童的心理现象。
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由于儿童心理具有顺序性之特征,所以我们的教育要()。
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为了减缓心理冲突和挫折,儿童会自觉或不自觉地借助某些机制解脱困扰,以恢复情绪平衡,这种机制或策略称为:()。
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