将反映识记、理解、应用、分析、综合、评价不同层次的试题相对集中在一起，这种编排的编排依据是（）

文献检索的质量如何，直接反映出研究者整理和分析文献的水平。

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三次文献反映了文献加工者对一次文献的主观见解，是对众多一次文献的综合研究成果。

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通过对教师生活故事的描述和分析，揭示内隐与日常事件、生活和行为背后的意义和观念，使人们从故事中体验、思考和理解教育的本质与价值的研究是指（）

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根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务，可以将教育研究分为基础研。究、行动研究、应用研究和（）

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评价一份实验报告应从哪些方面进行？

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结合实际，评价一个测验的优劣，应从哪些方面入手？

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内容分析发的信度分析基本过程。

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试述单因素等组前后测实验设计的基本构成，并结合实际和自己的理解评述其优缺点。

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试述单因素等组后测实验设计的基本构成，并结合实际和自己的理解评述其优缺点。

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