个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为：（）。

个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为：（）。

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瑞士心理学家（）的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。

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个体的心理发展受（）和（）两方面因素的制约。

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个体的心理发展受先天和（）两方面因素的制约。

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加涅培林人为智力技能形成分为哪几个阶段？

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（）代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平，西周形成了完备的教育制度体系，在这个体系中分为（）和（）。

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彼得罗夫斯基在其1972年主编的《年龄与教育心理学》一书中，将学习分为两大类：（）。

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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。

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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7一11岁儿童的认知发展处于（）阶段。

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