学校公共关系活动的主题，必须与学校公共关系总体目标相一致。

学校必须组织一些学生参与到学校的一些公共关系活动中来。这是符合公关管理中全员参与原则的要求的。

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一般而言，学校公共关系的工作教程包括四个主要的环节：对学校公共关系的现状与未来的（）、设计公共关系的（）对策、公共关系计划的实施、对公共关系活动的（）和修正。

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学校公共关系是学校与公众之间有计划的双向（）的过程，是一系列有（）的人际间的交流活动。其目的是：激发社会公众和校内人群对于（）与形象的认同，促进学校工作任务的完成。学校公共关系管理是一种内求（）、外求发展的学校管理的职能活动。

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学校公共关系及其管理的作用主要体现在学校内外组织及其（）关系的双向沟通；信息（）与协调支持。鉴于学校公共关系的特点。要搞好学校公共关系，必须遵循以下原则：真诚信誉原则；（）原则；互惠互利原则；双向长效原则。

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要搞好学校公共关系，必须遵循以下原则：（）

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学校公共关系管理是一种内求（）、外求发展的学校管理的职能活动，其主体是（）。

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结合实际工作体会，谈谈学校公共关系人员与经费的管理问题。

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如何理解学校公共关系对于学校管理的意义？

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简述学校公共关系管理的含义和目的。

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