学校必须组织一些学生参与到学校的一些公共关系活动中来。这是符合公关管理中全员参与原则的要求的。

学校管理中常见的一些障碍领导沟通的因素包括：（）

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学校公共关系及其管理的作用主要体现在学校内外组织及其（）关系的双向沟通；信息（）与协调支持。鉴于学校公共关系的特点。要搞好学校公共关系，必须遵循以下原则：真诚信誉原则；（）原则；互惠互利原则；双向长效原则。

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学校公共关系活动的主题，必须与学校公共关系总体目标相一致。

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要搞好学校公共关系，必须遵循以下原则：（）

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学校公共关系管理的作用主要体现在下述两个方面：学校内外组织及其人际关系的双向勾通。

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学校管理中常见的一些障碍领导沟通的因素包括：目标不清；（）；缺乏反馈；领导素质缺陷。在常见的学校领导协调工作中，存在下述几个方面的障碍因素：（）；（）失衡；潜在冲突；领导（）制约。

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如何理解学校公共关系对于学校管理的意义？

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简述学校公共关系管理的含义和目的。

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学校公共关系管理的环节包括：（）、（）、（）、（）。

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