判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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按照古德莱德的观点，课程可以分为理想课程，文件课程，理解课程，实施课程，和（）
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美国学者古德莱德（Goodlad）等提出五种水平的课程，包括理想课程、文件课程、理解课程、实施课程和（）
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文件课程是在一定的理论指导下，按照教育发展的需要，以及现实的社会环境和学生发展的可能，由课程研究者制定的一套文件。文件课程包括（）
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教学是有一定的社会性的，课程标准体现（）需求，属于国家课程文件。
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下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次（） ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程
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行为目标是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标，指向的是实施课程以后在儿童身上所发生的心理变化，具有客观性和可操作性。
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课程实施中最具有核心意义的变革是（）。
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职业教育课程与普通教育课程的差别更多地体现在（）
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主题网和课程轮是（）课程设计和实施中常运用的工具。
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