创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的（）内涵

创新性独创性特征属于绝对意义上的独创。

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创新能力是个体的一种创造力，它不是孤立地存在于个体的心理活动中，而是与每个人都具有的人格特征紧密相关。

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创新的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。

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现代大量研究证明，创造力并非天赋神授，人的大脑具有功能（），每个人都有创造潜能。

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创新思维的具体化则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程。

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创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。

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真正的创新素质是学习与创造的有机统一。

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创新思维又称创造性思维，是指产生（）的思维活动。

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所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。具体地说，就是（）和创新能力的统一。

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