A学习期望
B学习期待
C学习目标
D学习诱因
学习动机的基本结构包括学习需要和()。
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简述学习动机的含义,学习动机的基本结构。
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既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强学习效果就会越好。
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在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人物是()
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大学生学习动机的特点包括()。
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学习动机的激发是指在一定教学情境下,利用一定的诱因,使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态,形成()。
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一般知识学习的过程包括知识的准备、知识的感知、知识的理解、知识的巩固和()五个基本环节。
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由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是()。
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学生学习的三个基本领域包括()。
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