高等学校课程管理主要包括课程制定者的管理、课程编制内容的管理以及课程编制活动的管理。
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高等学校课程内容选择应遵循的基本原则有()。
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等学校专业与课程的改革趋势是什么?
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高等学校德育的原则是什么?
高等学校开展科学研究的原则是什么?
高等学校教学原则是是什么?
制定高等学校教学原则应注意什么?
课程编制的三个层次是()。
高等学校课程的横向结构是以课程对于()来划分的。
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